Prof. Dr. Sabine Martschinke



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Kollegiale Fallberatung in der zweiten Ausbildungsphase zum Umgang mit Herausforderungen in inklusiven Settings (2022) Baumann R, Grüning M, Martschinke S Journal article Forschendes Lehren in einem Blended-Learning-Seminar für Grundschullehramtsstudierende - E-Kooperation und E-Feedback als Gelingenselemente für Onlinephasen (2022) Baumann R, Martschinke S Book chapter / Article in edited volumes Evaluation einer hybriden, fallbasierten Lehr-Lernumgebung zur Förderung von Diagnose- und Förderkompetenzen angehender Lehrkräfte (2021) Oetjen B, Martschinke S, Truckenbrodt S, Wiederseiner V Journal article Ressourcen von Grundschullehrkräften in inklusiven Settings und ihr Zusammenspiel mit inklusiver Selbstwirksamkeit (2021) Oetjen B, Martschinke S, Elting C, Baumann R, Wissenbach L Journal article, Original article Belastete Lehramtsanwärter*innen in inklusiven Settings. Fallbasiert vs. selbstreflexiv trainieren? (2021) Baumann R, Martschinke S Journal article Leistungsentwicklung in jahrgangsgemischten und jahrgangshomogenen dritten und vierten Klassen (2021) Munser-Kiefer M, Martschinke S, Lindl A, Hartinger A Journal article Für den Umgang mit Heterogenität professionalisieren - Wie bewerten Grundschullehramtsstudierende Lehrveranstaltungen im Online- und Blended-Learning-Format? (2021) Baumann R, Martschinke S Journal article Mögliche „Königswege“ und „blinde Flecken“? Tipps von Lehrkräften für Lehrkräfte zum Umgang mit Belastungen in inklusiven Settings aus dem Kooperationsprojekt BISU (2021) Oetjen B, Martschinke S, Elting C, Grüning M Book chapter / Article in edited volumes LehrKRÄFTE schonen und sinnvoll einsetzen. Konzeption und erste Evaluation einer fallbasierten Fortbildung für Lehrkräfte zum Umgang mit Belastungen in inklusiven Settings (2021) Elting C, Baumann R, Martschinke S, Grüning M, Niessen C, Kopp B, Oetjen B Book chapter / Article in edited volumes Familie und Grundschule (2021) Martschinke S, Kasanmascheff I, Kirschhock EM, Kopp B Book chapter / Article in edited volumes