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Department Pädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Theater - Pädagogik - Postdigitalität: Subjekt und kulturelle Praxis in einer postdigitalen Gesellschaft (2021)
Köstler-Kilian S
Journal article, Review article
School dropout – analysis of key indicators of dropout risk (2021)
Fuchs K, Gläser-Zikuda M
Conference contribution, Conference Contribution
Prozessbegleitung von Netzwerkarbeit an Schulen zur Reduzierung von Schulabbruch (ProNet) (2021)
Gläser-Zikuda M, Fuchs K, Ömerogullari M, Saparova S
Conference contribution, Abstract of a poster
Das BASiS-Projekt: Beziehungsgestaltung, Autonomie, Soziale Eingebundenheit in der Schule. (2021)
Hufschmid F
Conference contribution, Abstract of a poster
Teaching Practice in Pre-Service Teacher Education: A Comparative Analysis in Four European Countries (2021)
Juriševič M, Castejón Costa JL, Kodrič B, Gilar-Corbi R, Hofmann F, Lazarová B, Magajna Z, et al.
Conference contribution
Prozess- und förderorientierte Leistungsbeurteilung (2021)
Hofmann F
Conference contribution, Conference Contribution
Lern-und Leistungsemotionen im Kontext schulischer Transition. Entwicklungen zu Beginn der Sekundarstufe I (2021)
Meyer S
Thesis
Training on the Job. Von außerschulischer Expertise profitieren: ein Praxisprojekt kooperativer Medienbildung (2021)
Radoslavov S, Berg K, Thumel M
Journal article
SCHULWÄRTS! Aktueller Blick auf das SCHULWÄRTS!-Programm und Erkenntnisse aus einer Interviewstudie einer SCHULWÄRTS!-Alumna (2021)
Bloch J, Dirani S, Hanneken M
Book chapter / Article in edited volumes
Softwarevermitteltes Forschen, Lehren und Lernen mit der Dokumentarischen Methode (2021)
Schäffer B, Klinge D, Krämer F
Journal article, Original article
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