Susanne Palmer Parreira

Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität

Ziele und Möglichkeiten informatischer (Grund-)Bildung in der Primarstufe am Beispiel der Evaluation eines Unterrichtsprojekts (2020) Martschinke S, Palmer Parreira S Book chapter / Article in edited volumes Informatische (Grund-)Bildung schon in der Grundschule? Erste Ergebnisse zu einer Evaluationsstudie. (2020) Palmer Parreira S, Martschinke S, Romeike R Book chapter / Article in edited volumes Aspekte der Professionali­sierung von Grundschul-Englischlehrkräften – reflexive virtuelle Hospitation in der Lehrerfortbildung. Eine empirische Studie am Beispiel der Lehrerfortbildungsplattform „O!KAY!-English-Webcoach“. (2015) Palmer Parreira S Authored book, Volume of book series The Gruffalo – Vom Buch zum Theaterstück (2012) Palmer Parreira S Journal article My Family Mini Book – Elementares Sprechen überprüfen (2011) Palmer Parreira S Journal article Who’s in the Family ? – Den Lernstand im Hörverstehen kontinuierlich überprüfen (2011) Palmer Parreira S Journal article Der O!KAY!-WebCoach – eine webbasierte Plattform als neue Fortbildungsmöglichkeit für Englischlehrkräfte (2011) Palmer Parreira S, Böttger H Conference contribution WebCoaching – Ergebnisse zum Online-Lernen aus der Aus-, Fort- und Weiterbildungspraxis für Englischlehrkräfte in der Grundschule (2010) Palmer Parreira S Journal article Mein Partner – die Handpuppe (2008) Palmer Parreira S Journal article The Gruffalo - Vom Storybook zum Theaterstück (2005) Palmer Parreira S Other publication type