Katja Sesselmann

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Zentrum für Lehr-/Lernforschung, -innovation und Transfer, Abteilung ILI
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Potentiale hybrider Lehre im Hochschulkontext : Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie mit Lehrenden (2023) Hetzner S, Krauß E, Schmidt C, Sesselmann K Book chapter / Article in edited volumes E-Assessments für bessere Leistungen im Studium(?) (2018) Sesselmann K, Zepf S Book chapter / Article in edited volumes Akzeptanz von E-Assessment aus der Sicht von Studierenden (2017) Sesselmann K, Zepf S, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Abstract of lecture Pimp your lecture: Erfolgreiche Ansätze zur Unterstützung der Digitalisierung der Lehre an der Friedrich-AlexanderUniversität Erlangen-Nürnberg (2017) Hetzner S, Schmidt C, Zepf S, Sesselmann K Book chapter / Article in edited volumes Potenzial von E-­Assessment – Untersuchung von Einflussfaktoren auf die Akzeptanz von Studierenden (2016) Sesselmann K Thesis