PD Dr. Anja Steinlen

Lehrstuhl für Fremdsprachendidaktik mit dem Schwerpunkt Didaktik des Englischen

Was bringt der Unterricht in Klasse 1 und 2? (2022) Piske T, Steinlen A Book chapter / Article in edited volumes Einflussfaktoren auf schriftliche Leistungen im Deutschen und Englischen bei Kindern mit Türkisch als L1 in einem bilingualen und einem regulären Grundschulprogramm. (2022) Steinlen A, Piske T Book chapter / Article in edited volumes Introduction: Examining possible relations between linguistic and cognitive skills in pre-school, primary school and secondary school children. (2022) Piske T, Steinlen A Book chapter / Article in edited volumes English in Elementary School. Research and Implications on Minority and Majority Language Children’s Reading and Writing Skills in Regular and Bilingual Programs. (2021) Steinlen A Authored book, Monography Effects of bilingual programs and digital tools on minority language children's and adult refugees' emerging L2 and L3 literacy skills. (2020) Jouybari Y, Piske T, Steinlen A Book chapter / Article in edited volumes *breakfist, *breackfest, *brakefast oder *brackfust? Orthographische Kompetenzen im Englischen in einem bilingualen Grundschulprogramm in Deutschland. (2020) Steinlen A, Piske T Book chapter / Article in edited volumes Der Ansatz der frühen Immersion an der DS "Mariscal Braun" La Paz (2019) Steinlen A, Pöschik L, Stender-Mengel V, Merino C, Grisi Huber R, Niemann L Journal article, Original article Mehrsprachigkeit als Herausforderung und Chance in der Grundschule. (2019) Piske T, Steinlen A Book chapter / Article in edited volumes Mehrsprachigkeitsansätze in vorschulischen Bildungseinrichtungen. (2019) Piske T, Steinlen A Book chapter / Article in edited volumes Syntactic development in early foreign language learning: Effects of L1 transfer, input, and individual factors (2019) Hopp H, Steinlen A, Schelletter C, Piske T Journal article