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Lehrstuhl für Didaktik des Deutschen als Zweitsprache (DiDaZ)
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Fachdidaktiken
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Durch Reflexion zum sprachbewussten Unterricht - Portfolio als ein Professionalisierungsinstrument für Deutsch als Zweitsprache (2019)
Michalak M, Ulrich K
Book chapter / Article in edited volumes
"Eine Grafik ist eine zwischenzahl zwischen Jungs und Mädchen" - Wie gehen Schülerinnen und Schüler mit und ohne Deutsch als Zweitsprache mit Grafiken um? (2019)
Michalak M, Beck E, Tigrak T
Book chapter / Article in edited volumes
Deutsch als Zweitsprache (2019)
Michalak M
Book chapter / Article in edited volumes
Deutschlehrerausbildung neu denken – der Studiengang „Berufssprache Deutsch“ an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (2018)
Grimm T
Journal article, Original article
Wissenschaftlich experimentieren - Schritte naturwissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung sprachlich unterstützen (2018)
Feigenspan K, Michalak M
Journal article
Mit SPRINT (SPRachförderung INTensiv) in die bayerische Realschule. Projekt- und Evaluationsbeschreibung (2018)
Michalak M, Grimm T, Lotter S
Book chapter / Article in edited volumes
Schriftliche Auswertung von Grafiken in der Erst- und Zweitsprache Deutsch (2018)
Beck E, Michalak M, Tigrak T
Journal article, Review article
Debattieren im Politikunterricht. Zur Förderung fachlicher und fachsprachlicher Kompetenzen in sprachlich heterogenen Klassen (2018)
Villing L, Michalak M
Book chapter / Article in edited volumes
Zwischen Sprachreflexion und Grammatikvermittlung (2018)
Michalak M, Ulrich K
Book chapter / Article in edited volumes
Sprachbewusster Biologieunterricht durch Scaffolding (2018)
Feigenspan K, Michalak M
Book chapter / Article in edited volumes
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