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Institut für Grundschulforschung
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Buntspecht Fibel, Arbeitsheft Sprachförderung und DaZ (2024)
Ackerlauer P
Authored book, Textbook
„Schlaue Lesepäckchen“ – Was DaZ-Kindern in der Grundschule hilft, die phonologische Information in der Orthographie für das Lesen deutscher Wörter besser zu nutzen (2024)
Ackerlauer P
Other publication type
Schnittstelle Sachunterricht – Medienpädagogik: Potenziale von Coding in der Grundschule (2024)
Ackerlauer P
Other publication type
Kinder digital im Schriftspracherwerb unterstützen - Individuelle E-Books von Anfang an (2024)
Pfann K, Truckenbrodt S
Book chapter / Article in edited volumes
Triangulation in Verbundprojekten – Eine Weg- und Hürdenbeschreibung basierend auf Erfahrungen aus dem Projekt P3DiG (2024)
Stephan M, Thumel M, Martschinke S
Other publication type
Ressourcen zum Umgang mit Belastungen in inklusiven Settings präventiv stärken - Evaluationsergebnisse eines Seminars im Grundschullehramtsstudium (2024)
Wiederseiner V, Martschinke S
Journal article
Kenntnis von Grundschulkindern über Kinderrechte (2024)
Gerbeshi L, Ertl S
Book chapter / Article in edited volumes
NachhilFEE – ein Projekt zum Brückenbauen. Ergebnisse und Empfehlungen zu Chancen und Entwicklungen von NachhilFEEn (Teil 2) (2024)
Oetjen B, Baumann R, Martschinke S, Ertl S
Other publication type
NachhilFEE - ein Projekt zum Brückenbauen. Ergebnisse und Empfehlungen zur Gestaltung der Förderung (Teil 1) (2024)
Baumann R, Oetjen B, Martschinke S, Ertl S
Other publication type
NachhilFEE – ein Projekt zum Brückenbauen. Ergebnisse und Empfehlungen auf einen Blick (2024)
Martschinke S, Ertl S, Oetjen B, Baumann R
Other publication type
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