Institut für Grundschulforschung

Die Klassensprecher*innenwahl – eine demokratische Wahl am Beispiel ausgewählter Bilderbücher! Eine Internet- und Materialrecherche zu Unterstützungsangeboten für Praktiker*innen (2024) Cejvan S, Richter S, Gerbeshi L Book chapter / Article in edited volumes Mitbestimmung in der Grundschule - Anregungen aus der Praxis für die Praxis (2024) Cejvan S, Gerbeshi L, Martschinke S, Ertl S, Grüning M Edited Volume Digitale Angebote im Deutschunterricht. Ein Bewertungsnetz zur Qualitätssicherung (2024) Widmer AK, Oetjen B, Bärtlein L, Martschinke S Journal article Mitbestimmung als Unterrichtsprinzip: Ein Interview mit der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (2024) Cejvan S Other publication type Kinder reden mit. Praktische Handlungsempfehlungen für pädagogische Fachkräfte an Grundschulen in Anlehnung an die Ergebnisse der Kinderstudie zur Demokratiebildung im Grundschulalter 2023 (2024) Martschinke S, Ertl S, Cejvan S, Bärtlein L, Jandl V, Wiederseiner V, Richter S, Gerbeshi L Other publication type Kinder digital im Schriftspracherwerb unterstützen - Individuelle E-Books von Anfang an (2024) Pfann K, Truckenbrodt S Book chapter / Article in edited volumes Triangulation in Verbundprojekten – Eine Weg- und Hürdenbeschreibung basierend auf Erfahrungen aus dem Projekt P3DiG (2024) Stephan M, Thumel M, Martschinke S Other publication type Ressourcen zum Umgang mit Belastungen in inklusiven Settings präventiv stärken - Evaluationsergebnisse eines Seminars im Grundschullehramtsstudium (2024) Wiederseiner V, Martschinke S Journal article Kenntnis von Grundschulkindern über Kinderrechte (2024) Gerbeshi L, Ertl S Book chapter / Article in edited volumes NachhilFEE – ein Projekt zum Brückenbauen. Ergebnisse und Empfehlungen zu Chancen und Entwicklungen von NachhilFEEn (Teil 2) (2024) Oetjen B, Baumann R, Martschinke S, Ertl S Other publication type