Prof. Dr. Nina Bremm

Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change

Leadership for Learning an sozial benachteiligten Schulen. (2023) Bremm N, Racherbäumer K Book chapter / Article in edited volumes Aufholen in und nach Krisenzeiten (2023) Groß-Ophoff J, Bremm N, Helm C, Reintjes C Journal article, Original article Schulen in deprivierten Lagen: Verfassungsauftrag und Empirie (2023) Bremm N, Hugo J, Racherbäumer K Journal article, Review article Editorial (2023) Paseka A, Brauckmann-Sajkiewicz S, Bremm N, Eder F, Gniewosz B, Krammer G, Hörl G Journal article, Editorial Förderung als gemeinschaftliche Aufgabe von Schulfamilien? (2023) Bremm N, Jesacher-Rößler L, Nesseler K Journal article, Report Too Difficult a Task? Principals’ Commitment to Sustaining Academic Standards During Distance Learning and the Role of Disadvantaged Contexts (2023) Klein ED, Jesacher-Rößler L, Bremm N, Racherbäumer K Journal article, Original article COTRANSFORM – Digitale Schulentwicklung gemeinsam gestalten https://magazin.forumbd.de/rahmenbedingungen/cotransform-digitale-schulentwicklung-an-grundschulen-gemeinsam-gestalten/ (2023) Hauck-Thum U, Sliwka A, Klopsch B, Bremm N, Heinz J, Leingeiger B, Gerick J Other publication type Schools' improvement capacity and responses to the COVID-19 pandemic: Evidence from schools serving disadvantaged communities (2022) Beckmann L, Koetter-Mathes S, Klein ED, Bremm N, Van Ackeren I Journal article Schule in sozial benachteiligten Quartieren?! Begriffliche Perspektiven (2022) Racherbaeumer K, Bremm N Journal article Ein guter Start für Teilhabe. Empfehlungen zur Ausgestaltung des Startchancen-Programms. (2022) Dumont H, Diedrich M, Jungkamp B, Bremm N, Hanschmann F, Heinrich M, Hebborn K Other publication type