Designbasierte Schulentwicklung im deutschen Kontext erste Erfahrungen eines Pilotprojekts im Land Berlin

Mintrop R, Bremm N, Kose C (2024)

Publication Language: German

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2024

Publisher: Barbara Budrich

Edited Volumes: Wissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer Chancen und Grenzen der Entwicklung von Wissenschaft und Praxis

Series: Tagungsband der Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht

City/Town: Opladen

Pages Range: 53-73

ISBN: 978-3-8474-1887-0

DOI: 10.3224/84742717

Open Access Link: https://shop.budrich.de/wp-content/uploads/2023/05/9783847418870.pdf

Authors with CRIS profile

Nina Bremm Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change

Involved external institutions

University of California, Berkeley

United States (USA) (US) Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie (SenBJF)

Germany (DE)

How to cite

APA:

Mintrop, R., Bremm, N., & Kose, C. (2024). Designbasierte Schulentwicklung im deutschen Kontext erste Erfahrungen eines Pilotprojekts im Land Berlin. In Johannes Schuster Julia Hugo Nina Bremm Nina Kolleck Enikö Zala-Mez (Hrg.), Wissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer Chancen und Grenzen der Entwicklung von Wissenschaft und Praxis. (S. 53-73). Opladen: Barbara Budrich.

MLA:

Mintrop, Rick, Nina Bremm, and Christiane Kose. "Designbasierte Schulentwicklung im deutschen Kontext erste Erfahrungen eines Pilotprojekts im Land Berlin." Wissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer Chancen und Grenzen der Entwicklung von Wissenschaft und Praxis. Hrg. Johannes Schuster Julia Hugo Nina Bremm Nina Kolleck Enikö Zala-Mez, Opladen: Barbara Budrich, 2024. 53-73.

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