Prof. Dr. Volker Frederking

Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur

Philos - Philosophieren in der Oberstufe. Qualifikationsphase. Lehrerband. (2017) Krommer A, Bekes P, Frederking V Authored book, Textbook Kernkompetenzen von Lehrkräften für das Unterrichten in einer digitalisierten Welt. (2017) Schultz-Pernice F, von Kotzebue L, Franke U, Ascherl C, Hirner C, Neuhaus B, Ballis A, et al. Other publication type Die Bedeutung literarisch evozierter Emotionen für die Aktivierung von Empathie und literarischer Textverstehenskompetenz. (2017) Brüggemann J, Frederking V, Gölitz D, Hasenstab S, Stark T Book chapter / Article in edited volumes Fachliche Bildung. Auf dem Weg zu einer fachdidaktischen Bildungstheorie. (2017) Frederking V, Bayrhuber H Book chapter / Article in edited volumes Deutsch und Deutschdidaktik. (2017) Abraham U, Frederking V Book chapter / Article in edited volumes Erleben und Verstehen. Das emotionale Potenzial literarischer Texte. (2017) Frederking V, Brüggemann J, Henschel S, Burgschweiger C, Stark T, Roick T, Gölitz D, et al. Book chapter / Article in edited volumes Auf dem Weg zu einer Allgemeinen Fachdidaktik. Allgemeine Fachdidaktik. Band 1. (2017) Bayrhuber H, Abraham U, Frederking V, Jank W, Rothgangel M Authored book Literarisches Lernen durch Unterrichtsgespräche. Ein Beitrag über Unterrichts- als Interventionsforschung als Herausforderung für eine empirische Literaturdidaktik. (2017) Brüggemann J, Albrecht C, Frederking V, Gölitz D Book chapter / Article in edited volumes An Extended Model of Literary Literacy. (2017) Meier C, Roick T, Henschel S, Brüggemann J, Frederking V, Rieder A, Gerner V, Stanat P Book chapter / Article in edited volumes Das Fünfdimensionale Literary Literacy-Modell und seine interdisziplinären Implikationen am Beispiel der Geschichtsdidaktik. (2016) Frederking V, Brüggemann J, Hirsch M Book chapter / Article in edited volumes