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Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Noten und Zeugnisse aus der Perspektive der Kinder - Ergebnisse aus der KILIA-Studie (2005)
Martschinke S, Kammermeyer G
Book chapter / Article in edited volumes
Sind Lernwerkstätten an Hochschulen sinnvoll? Chancen und Grenzen von universitären Lernwerkstätten mit Beispielen aus der Grundschulwerkstatt Erlangen- Nürnberg. (2005)
Kirschhock EM
Journal article, Original article
Schriftspracherwerb verändert Sprachbewusstsein. (2005)
Kirschhock EM
Book chapter / Article in edited volumes
An das Sprachwissen der Kinder anknüpfen. (2005)
Kirschhock EM
Book chapter / Article in edited volumes
Schriftspracherwerb im entwicklungsorientierten Unterricht. Lernwege bereiten und begleiten. (2005)
Helbig P, Kirschhock EM, Kummer U, Martschinke S
Edited Volume
Entwicklungsorientiert diagnostizieren. (2005)
Kirschhock EM
Book chapter / Article in edited volumes
Die jahrgangsgemischte Eingangsstufe mit individueller Verweildauer – ein Beitrag zur inneren Schulreform. (2004)
Rehle C, Kopp B
Journal article
Mir Machän Opschtsalat – lernprozessorientierter Umgang mit Fehlern beim Erwerb der Schriftsprache. (2004)
Kopp B
Journal article
Entwicklung von Persönlichkeitskompetenz und zentralen Weiterbildungsbarrieren in sozialen Milieus (2004)
Tippelt R, Reich-Claassen J, Drexl D
Journal article
Die Entwicklung schriftsprachlicher Kompetenzen im Anfangsunterricht. (2004)
Kirschhock EM
Authored book, Monography
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