Department Fachdidaktiken


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Emotionen im Religionsunterricht (2021) Pirner M Book chapter / Article in edited volumes BayTreeNet. Sprechende Bäume als Schnittstelle von Klimadynamik, Dendroökologie und Bildung für nachhaltige Entwicklung in Bayern. (2021) Bräuning A, Debel A, Collier E, Höhnle S, Mölg T, Schubert JC, Thieroff B, Wehrmann S Journal article, Original article Kontrastierende Quellenarbeit. Jugendliche als Zeitzeuginnen und -zeugen der Corona-Pandemie (2021) Herzner D Journal article, Teaching material Nürnberg, Pfarrkirche St. Peter und Peterskapelle (2021) Büchert G Authored book, Volume of book series Textlose multimodale Bilderbücher. Potenziale und Grenzen für deren Einsatz im inklusiven Deutschunterricht (2021) Conrad M, Michalak M, Winter E Book chapter / Article in edited volumes Qualitative Interviews mit (angehenden) Geographielehrpersonen zu inklusivem Geographieunterricht - Hinweise, Interviewleitfaden, Transkripte (2021) Winklmaier AS, Thieroff B, Schubert JC Other publication type Hinweise zu den quantitativen GeoLInk-Rohdaten - Designzyklus 1 (2021) Winklmaier AS, Schubert JC, Gölitz D Other publication type Quantitative GeoLInk-Rohdaten - Designzyklus 2 (2021) Gölitz D, Thieroff B, Tellesch-Bülow C, Winklmaier AS, Pluhatsch V, Schubert JC Other publication type Quantitative GeoLInk-Rohdaten - Designzyklus 1 (2021) Gölitz D, Tellesch-Bülow C, Thieroff B, Pluhatsch V, Winklmaier AS, Schubert JC Other publication type Instrument zur Messung von Überzeugungen, Selbstwirksamkeitserwartungen und fachdidaktischem Wissen von (angehenden) Lehrpersonen für inklusiven Geographieunterricht. GeoLInk-Fragebogen mit Skalenbenennungen und Itemkürzeln (2021) Thieroff B, Tellesch-Bülow C, Winklmaier AS, Pluhatsch V, Gölitz D, Schubert JC Other publication type