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Department Fachdidaktiken
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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„Der Fremde“ im Bild. Analyse einer bildnerischen Aufgabenstellung (2022)
Lilienstein P
Journal article, Online publication
Zusammenhänge zwischen religiös-spirituellen und berufsethischen Überzeugungen von Lehrkräften (2022)
Penthin M, Christ A, Kröner S, Pirner M, Scheunpflug A
Journal article, Original article
Kernfragen der Kunstdidaktik (2022)
Berner N
Authored book, Monography
Daniel Münch: Geschichtskultur als Unterrichtsgegenstand. Wie stehen die Lehrer*innen dazu?, Frankfurt/M.: Wochenschau-Verlag 2021 (2022)
Bühl-Gramer C
Other publication type
Das Brettspiel «Ab ins Bundeshaus!» zum 50. Jubiläum des Frauenstimmrechts in der Schweiz – ein geschichtsdidaktischer Kommentar (2022)
Bühl-Gramer C
Journal article, Original article
Editorial (2022)
Rothgangel M, Frederking V
Journal article, Online publication
Relations to other religions (2022)
Pirner M
Book chapter / Article in edited volumes
"Does speaking a foreign language at school make your kids smarter?" The development of non-verbal intelligence in a primary school offering an immersion and a mainstream foreign language programme. (2022)
Piske T, Steinlen A
Book chapter / Article in edited volumes
Second Language Acquisition and Cognition: Studies on Pre-School, Primary School and Secondary School Children (2022)
Piske T, Steinlen A
Edited Volume
Entwicklung der mündlichen Erklärkompetenz bei Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern mit Erstsprache Arabisch in der Sekundarstufe I (2022)
Lotter S
Book chapter / Article in edited volumes
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