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Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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Französisch in der Grundschule auf dem Prüfstand: Fremdsprachliche Leistungen im regulären Fremdsprachenunterricht und im bilingualen Unterricht im Vergleich (2023)
Uhl P, Piske T
Book chapter / Article in edited volumes
Konflikte wagen! Warum Protestanten ökumenisch mehr aufbegehren müssen (2023)
Dabrock P
Journal article, Original article
Motivation and Basic Psychological Needs Satisfaction in Active Travel to Different Destinations: A Cluster Analysis with Adolescents Living in Germany (2023)
Renninger D, Bachner J, García-Massó X, Molina-García J, Reimers AK, Marzi I, Beck F, Demetriou Y
Journal article
Professionalisierung für Digitale Bildung. Ein Rahmenmodell zur Untersuchung der Kompetenzen angehender Lehrpersonen (2023)
Bärnreuther C, Kammerl R, Stephan M, Martschinke S
Book chapter / Article in edited volumes
Professionalisierung angehender Lehrkräfte für eine digitale Grundbildung im Primarbereich (2023)
Bärnreuther C, Stephan M, Thumel M, Martschinke S
Book chapter / Article in edited volumes
Handbuch Televisuelle Serialität (2023)
Moskatova O, Grampp S
Edited Volume
Sucht und Suchtprävention im Grundschulalter (2023)
Kirschhock EM
Book chapter / Article in edited volumes
Mit Vor-Sicht in den Rückspiegel. Für das Wissenschaftssystem, aber auch für das Zusammenspiel von Wissenschaft, Gesellschaft und Politik hält die Corona-Pandemie viele Lehren bereit. Ein Gastbeitrag (2023)
Döring S, Beschorner T, Dabrock P
Other publication type
Psychological Obsolescence and Subjective Remaining Life Expectancy are Predictors of Generativity in a Six-Year Longitudinal Study (2023)
Hösch H, Rupprecht FSS, Lang F
Journal article
Theoderic the Great: King of Goths, Ruler of Romans (2023)
Wiemer HU
Authored book, Monography
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