Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie


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Französisch in der Grundschule auf dem Prüfstand: Fremdsprachliche Leistungen im regulären Fremdsprachenunterricht und im bilingualen Unterricht im Vergleich (2023) Uhl P, Piske T Book chapter / Article in edited volumes Konflikte wagen! Warum Protestanten ökumenisch mehr aufbegehren müssen (2023) Dabrock P Journal article, Original article Motivation and Basic Psychological Needs Satisfaction in Active Travel to Different Destinations: A Cluster Analysis with Adolescents Living in Germany (2023) Renninger D, Bachner J, García-Massó X, Molina-García J, Reimers AK, Marzi I, Beck F, Demetriou Y Journal article Professionalisierung für Digitale Bildung. Ein Rahmenmodell zur Untersuchung der Kompetenzen angehender Lehrpersonen (2023) Bärnreuther C, Kammerl R, Stephan M, Martschinke S Book chapter / Article in edited volumes Professionalisierung angehender Lehrkräfte für eine digitale Grundbildung im Primarbereich (2023) Bärnreuther C, Stephan M, Thumel M, Martschinke S Book chapter / Article in edited volumes Handbuch Televisuelle Serialität (2023) Moskatova O, Grampp S Edited Volume Sucht und Suchtprävention im Grundschulalter (2023) Kirschhock EM Book chapter / Article in edited volumes Mit Vor-Sicht in den Rückspiegel. Für das Wissenschaftssystem, aber auch für das Zusammenspiel von Wissenschaft, Gesellschaft und Politik hält die Corona-Pandemie viele Lehren bereit. Ein Gastbeitrag (2023) Döring S, Beschorner T, Dabrock P Other publication type Psychological Obsolescence and Subjective Remaining Life Expectancy are Predictors of Generativity in a Six-Year Longitudinal Study (2023) Hösch H, Rupprecht FSS, Lang F Journal article Theoderic the Great: King of Goths, Ruler of Romans (2023) Wiemer HU Authored book, Monography