Die Entwicklung und Evaluation eines domänenspezifischen Selbsteinschätzungsinstruments als Element formativer Leistungsmessung in der Sekundarstufe I - Methode, Forschungsdesign und Messinstrument

Hofmann F (2013)

Publication Type: Conference contribution, Conference Contribution

Publication year: 2013

Event location: Schwäbisch Gmünd

Authors with CRIS profile

Florian Hofmann Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

Related research project(s)

Formative Leistungsmessungen mit Selbsteinschätzungen im Deutschunterricht der Sekundarstufe I. June 1, 2013 - Aug. 31, 2017

How to cite

APA:

Hofmann, F. (2013). Die Entwicklung und Evaluation eines domänenspezifischen Selbsteinschätzungsinstruments als Element formativer Leistungsmessung in der Sekundarstufe I - Methode, Forschungsdesign und Messinstrument. In Proceedings of the Forschungskolloquium auf der Tagung des Arbeitsbereichs für empirische Schulforschung. Schwäbisch Gmünd.

MLA:

Hofmann, Florian. "Die Entwicklung und Evaluation eines domänenspezifischen Selbsteinschätzungsinstruments als Element formativer Leistungsmessung in der Sekundarstufe I - Methode, Forschungsdesign und Messinstrument." Proceedings of the Forschungskolloquium auf der Tagung des Arbeitsbereichs für empirische Schulforschung, Schwäbisch Gmünd 2013.

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