Die Entwicklung und Evaluation eines domänenspezifischen Selbsteinschätzungsinstruments als Element formativer Leistungsmessung in der Sekundarstufe I - Methode, Forschungsdesign und Messinstrument - Hofmann, Florian (Forschungskolloquium auf der Tagung des Arbeitsbereichs für empirische Schulforschung, 2013)
Keywords: Formative Leistungsmessung; Alternative Leistungsmessung; Rubrics; Bewertungsbogen; Selbsteinschätzung; Feldstudie; Sekundarstufe; Aufsatz; Deutschunterricht