Dr. Uwe Fahr



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Wissenschaft als Bildungsideal. Die immanenten Potenziale von Wissenschaft für ein Bildungsprogramm. (2023) Fahr U Book chapter / Article in edited volumes Voraussetzungen und Grenzen einer Wissenschaftsdidaktik (2022) Fahr U Book chapter / Article in edited volumes Motivation und Lernverhalten in einer Fortbildung zur Hochschuldidaktik. Variationen einer Begleitforschung zu einem Grundkurs Hochschuldida (2022) Fahr U Book chapter / Article in edited volumes Hochschullehre erforschen. Innovative Impulse für das Scholarship of Teaching and Learning (2022) Fahr U, Kenner A, Angenent H, Eßer-Lüghausen A Edited Volume Probleme und Entwicklungspotenziale des Scholarship of Teaching and Learning. Die Erforschung der eigenen Lehre als professionelle Herausforderung (2022) Fahr U Book chapter / Article in edited volumes Hochschullehre erforschen. Innovative Impulse für das Scholarship of Teaching and Learning (2022) Kenner A, Fahr U, Angenent H, Eßer-Lüghausen A Edited Volume Reflexives Lernen als transformatives Lernen in der Hochschul- und Wissenschaftsdidaktik (2021) Fahr U, Zacherl R Book chapter / Article in edited volumes Wissenschaftsdidaktik als praktische Theorie. Aristoteles' Begriff einer Grundrisswissenschaft als Modell für die Hochschuldidaktik. (2020) Fahr U Book chapter / Article in edited volumes Hochschullehre und Reflexion. Ein multimodales Lehr-Lern-Konzept am Beispiel eines Hochschuldidaktik-Kurses. (2019) Fahr U, Zacherl R Book chapter / Article in edited volumes Multidimensionales Lehr- und Karriere Coaching als innovative Förderung von Lehrkompetenz (2018) Baldioli C, Fahr U Conference contribution, Conference Contribution
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