Dr. Florian Hofmann

Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

Leitfaden für die Praktikumsdokumentation (GS/MS). (2019) Hofmann F, Weigand E, von Urbanowicz U, Wild K Other publication type, Praktikumsvorlage Lernemotionen von Studierenden in verschiedenen Lehr-Lernsettings (2018) Hofmann F, Stephan M, Fuchs K, Jacob B, Markus S, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Abstract of a poster Formative und alternative Leistungsmessungen im Schulalltag umsetzen (2018) Gläser-Zikuda M, Hofmann F Conference contribution, Conference Contribution Aspekte der Leistungsmessung für den Umgang mit Heterogenität (Beitrag auf einer Lehrerfortbildung) (2018) Hofmann F Conference contribution, Conference Contribution Innovative und zeitgemäße Leistungsmessung im Zuge von Kompetenzorientierung und Lehrplan-Plus (Beitrag auf einer Lehrerfortbildung) (2018) Hofmann F Conference contribution, Conference Contribution Potential von Selbstreflexions- und Selbsteinschätzungsformaten - Rubrics und Portfolioformate im Vergleich. (2018) Hofmann F, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Abstract of lecture Dialogisches Lernen und zentrale Befunde der Feedbackforschung (Beitrag auf einer Lehrerfortbildung) (2018) Hofmann F, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Conference Contribution Gestaltung, Begleitung und Beurteilung von individuellen Lernprozessen in der Ganztagsschule (2018) Gläser-Zikuda M, Hofmann F Book chapter / Article in edited volumes Reflexion in Lehr-Lernprozessen (2018) Gläser-Zikuda M, Hagenauer G, Hofmann F, Wolf N Book chapter / Article in edited volumes Wohlbefinden von Grundschüler/innen – zur Bedeutung schulischer und individueller Determinanten (2018) Gläser-Zikuda M, Hofmann F, Stephan M, Lippert N Book chapter / Article in edited volumes