Prof. Dr. Michaela Gläser-Zikuda

Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

Mitglied des Promotionsausschusses der Philosophischen Fakultät Mitglied des Promotionsausschusses der Philosophischen Fakultät Prodekan für Lehrerbildung der Philosophischen Fakultät und Mitglied des Zentrums Lehrerbildung Prodekan für Lehrerbildung der Philosophischen Fakultät und Mitglied des Zentrums Lehrerbildung Mitglied der Geschäftsführung des ZiLL (Zentralinstitut für interdisziplinäre Lehr-Lernforschung) Mitglied der Geschäftsführung des ZiLL (Zentralinstitut für interdisziplinäre Lehr-Lernforschung) Schulische Fürsorge während der COVID19-Pandemie ein Vergleich bedürfnisunterstützender Maßnahmen zwischen Grundschulen und weiterführenden Schulen Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe 29.09.2023 Digitales Lernen und sozio-emotionales Erleben von Studierenden Lernbezogene Emotionen: Rolle von Lehrkraft- und Lernumgebungsmerkmalen 19.09.2023 Fehler machen erwünscht! Zusammenhänge zwischen wahrgenommener Fehlerkultur, Resilienz und Lern- und Leistungsemotionen von Schüler:innen Lehren und Lernen in einer Welt im Wandel – Beiträge aus der Pädagogischen Psychologie 19.09.2023 Fehler machen erwünscht! Zusammenhänge zwischen wahrgenommener Fehlerkultur, Resilienz und Lern- und Leistungsemotionen von Schüler:innen Schule und Lehrkräfte.Bildung neu denken (Jahrestagung AEPF) 13.09.2023 Künstliche Intelligenz und Portfolio - Werkstattbericht aus dem Forschungsprojekt Persönliches transparentes KI-basiertes Portfolio für die LehrerInnenbildung - PetraKIP KI@Phil: 9. Netzwerktreffen der Philosophischen Fakultät und Fachbereich Theologie der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. 14.06.2023 Gestaltung von Schulpraktika - aktuelle Forschung meets Praxis. Lehrerfortbildung für Praktikumslehrkräfte (GS/MS) und Interessierte 27.06.2022 Affective-motivational characteristics of disadvantaged children at the transition to secondary school 19th Biennial EARLI Conference 27.08.2021