Dr. Isabelle Kasanmascheff

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Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität

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Familie und Grundschule (2021) Martschinke S, Kasanmascheff I, Kirschhock EM, Kopp B Book chapter / Article in edited volumes Kinder im Vor- und Grundschulalter und junge Erwachsene mit geistiger Behinderung als wichtige Akteure in Bildungslandschaften zu Wort kommen lassen – Zugänge und Erhebungsmethoden (2020) Wüchner-Fuchs M, Kasanmascheff I, Lambrecht D, Martschinke S, Sommer-Himmel R, Kuckhermann R Book chapter / Article in edited volumes Bildungsort Familie: Bedeutsamkeit der familiären Begleitung für Kinder im Übergangsprozess von der Kindertageseinrichtung zur Grundschule (2020) Lambrecht D, Kasanmascheff I, Sommer-Himmel R, Martschinke S Book chapter / Article in edited volumes Das Bild über Schule und schulisches Lernen von Schulanfängern: Eine Interviewstudie zu schulischen Konzepten von Vorschulkindern. (2019) Kasanmascheff I Edited Volume Schule und Lernen aus der Perspektive von Kindern während der Transition von der Kita zur Grundschule. (2017) Kasanmascheff I, Martschinke S Book chapter / Article in edited volumes Was wissen und denken Schulanfänger über Schule? Die Perspektive der Schulanfänger wahrnehmen und verstehen (2016) Kasanmascheff I, Martschinke S Other publication type, Praxiszeitschrift „Die Mama hat das gesagt. Und das stimmt auch.” Die Entwicklung von Vor- und Einstellungen zur Schule aus Kindersicht (2016) Kasanmascheff I, Martschinke S Book chapter / Article in edited volumes