Universität Hildesheim

Geflüchtete in ländlichen Regionen Deutschlands (2023) Mehl P, Fick J, Meschter D, Neumeier S, Osigus T, Glorius B, Bürer M, et al. Other publication type Are reframing strategies more effective than empathy in processing trauma reports? A pilot study (2023) Leuteritz S, Böhme S, Mühlberger A, Greve W Journal article Mathematics education research on algebra over the last two decades: quo vadis? (2023) Veith JM, Beste ML, Kindervater M, Krause M, Straulino M, Greinert F, Bitzenbauer P Journal article, Review article Improving Early Optics Instruction Using a Phenomenological Approach: A Field Study (2022) Bitzenbauer P, Fliegauf K, Sebald J, Veith JM, Spiecker H Journal article Bleibeorientierung Geflüchteter, die Rolle der Aufnahmegesellschaft und Haltestrategien der Lokalpolitik. (2022) Kordel S, Gasch S, Glorius B, Mehl P, Osigus T, Schammann H, Schneider H, et al. Book chapter / Article in edited volumes Soziales Wohlbefinden Geflüchteter als Voraussetzung für das Bleiben in ländlichen Räumen. (2022) Glorius B, Bürer M, Kordel S, Schammann H, Schneider H, Weidinger T, Younso C Book chapter / Article in edited volumes Assessing Engineering Students’ Conceptual Understanding of Introductory Quantum Optics (2022) Bitzenbauer P, Veith JM, Girnat B, Meyn JP Journal article, Original article The World through My Eyes: Fostering Students’ Understanding of Basic Optics Concepts Related to Vision and Image Formation (2022) Sebald J, Fliegauf K, Veith JM, Spiecker H, Bitzenbauer P Journal article, Original article The role of affective learner characteristics for learning about abstract algebra: A multiple linear regression analysis (2022) Veith JM, Girnat B, Bitzenbauer P Journal article, Original article Exploring Learning Difficulties in Abstract Algebra: The Case of Group Theory (2022) Veith JM, Bitzenbauer P, Girnat B Journal article, Original article