Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change

Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung. Perspektiven zwischen Wissenschaft, Praxis und Recht (2022) Hugo J, Fehrmann R, Ud-Din S, Scharfenberg J Edited Volume Chancengleichheit oder Bildungsgerechtigkeit: zwischen formaler Gleichheit und normativer Wertigkeit. Differenzen und Anschlussfähigkeiten der Erziehungswissenschaft an den rechtlichen Diskurs (2022) Hugo J, Heinrich M Book chapter / Article in edited volumes Von Digitalisierung zu Digitalisierungen. Ansätze zur Vermessung einer multidimensionalen Herausforderung (2022) Scharfenberg J, Hugo J, Fehrmann R, Ud-Din S Book chapter / Article in edited volumes Digitalisierungsbezogene Schulentwicklung als Rechtsentwicklung. Eine Analyse bildungspolitischer Konzeptpapiere von der KMK-Erklärung Medienbildung in der Schule bis zum DigitalPakt (2022) Hugo J Book chapter / Article in edited volumes Beziehungsgestaltung zwischen Studierenden und betreuenden Lehrkräften im Praktikum (2022) Kiel E, Hugo J, Langenohl S, Schlegel C, Weiß S Journal article, Original article Emotionale Unterstützung in der professionellen Beziehung von Studierenden und Praktikumslehrkräften in Schulpraktika (2022) Kiel E, Hugo J, Langenohl S, Schlegel C, Weiß S Journal article, Original article Schools’ improvement capacity and responses to the COVID-19 pandemic: Evidence from schools serving disadvantaged communities (2022) Beckmann L, Kötter-Matthes S, Bremm N, Klein ED, van Ackeren I Journal article, Original article Germany: School-to-School Collaboration at the Interface of Bureaucracy and Autonomy (2022) Liegmann A, Bremm N, Van Ackeren I, Breiwe R, Endberg M, Rutter S Book chapter / Article in edited volumes Designbasierte Schulentwicklung im deutschen Kontext. Erste Erfahrungen eines Pilotprojekts im Land Berlin (2022) Mintrop R, Bremm N, Kose C Journal article Emotionen im Unterricht. Psychologische, pädagogische und fachdidaktische Perspektiven (2021) Gläser-Zikuda M, Hofmann F, Frederking V Book chapter / Article in edited volumes