Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

Using Associative Text Corpus Measures to Predict Grades and other Manually Assessed Learning Outcomes (2011) Schlomske-Bodenstein N, Gläser-Zikuda M, Pirnay-Dummer P Conference contribution Fostering self-regulated learning with portfolios in schools and higher education. (2011) Gläser-Zikuda M, Fendler J, Noack J, Ziegelbauer S Journal article Reliability and validation of a short scale to measure situational emotions in science education. (2011) Randler C, Hummel E, Gläser-Zikuda M, Vollmer C, Bogner FX, Mayring P Journal article Verbesserung der Diagnosekompetenz von Lehrkräften durch externe, standardbasierte Testsysteme? - Lektionen aus anderen Ländern (2011) Maier U Journal article, Original article Analyse des kognitiven Aufgabenpotentials: Entwicklung und Erprobung eines allgemeindidaktischen Auswertungsmanuals (2011) Kleinknecht M, Maier U, Metz K, Bohl T Journal article, Original article Das Lehrportfolio – Ein Instrument zur Qualitätssicherung und -entwicklung in der Hochschullehre. (2011) Fendler J, Gläser-Zikuda M Journal article Technologiegestützte Leistungsdiagnostik (2010) Gläser-Zikuda M, Schlomske-Bodenstein N Conference contribution Schulentwicklungsbegleitung am Beispiel der Entwicklung eines Implementationskonzepts zum kooperativen Lernen auf der Basis subjektiver Theorien von Lehrkräften (2010) Gläser-Zikuda M, Wiegleb M, Ziegelbauer S Conference contribution Förderung von Lernkompetenzen auf der Grundlage des Portfolioansatzes (2010) Gläser-Zikuda M, Noack J, Ziegelbauer S Conference contribution Technology‐based assessment of learners’ performance (2010) Gläser-Zikuda M, Schlomske-Bodenstein N Conference contribution