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Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
Institut für Erziehungswissenschaft
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Exploring and explaining changes in secondary students’ well-being at school: a person-centered approach by applying latent transition analysis (2026)
Obermeier R, Hagenauer G, Gläser-Zikuda M
Journal article
AI versus teacher feedback in developing pre-service teachers’ teaching self-efficacy: A Quasi-experimental study in simulated teaching (2026)
Zhang C, Hu M, Wu W, Chen Y, Wang K, Gao T, Fu Q
Journal article
21st Century Skills als Querschnittsaufgabe. Das Projekt "Zeitgemäße Lern- und Prüfungskultur entwickeln und erforschen" (LUPE²) aus Perspektive des Deutschunterrichts (2026)
Albrecht C, Böhmer J, Claußen S, Kaboth H, Penthin M, Römer S, Ruth F, Säbsch A
Journal article
What works? Erfahrungen aus interdisziplinären Forschungsprojekten (2025)
Hofmann F
Conference contribution, Conference Contribution
Relevance of Well-Being for Innovation at School - the Role of Teachers‘ Social-Emotional Competence in Times of Change (2025)
Breins B, Gläser-Zikuda M
Conference contribution, Original article
Promoting Reflection Skills of Pre-Service Teachers – The Power of AI-Generated Feedback (2025)
Hofmann F, Daunicht TM, Plößl L, Gläser-Zikuda M
Journal article, Online publication
Zur Bedeutung von kollegialer Kooperation und Selbstwirksamkeit für unterrichtsbezogene Emotionen von Lehrkräften (2025)
Pösse L, Breins B, Nowak M, Gläser-Zikuda M
Book chapter / Article in edited volumes
[Lehren | Lernen] [mit | aus | über] KI: Evaluation des Projekts „Prompt Higher Learning“ (2025)
Daunicht TM, Hofmann F, Gläser-Zikuda M, Kammerl R, Evert S, Ganslmayer C
Conference contribution, Abstract of a poster
Herausforderungen der Evaluation digitalisierungsbezogener Fortbildungen im Schulentwicklungsbereich - das Evaluationskonzept des Projektverbunds LeadCom (2025)
Ortwig J, Breins B, Quarda-Häußler AK, Gläser-Zikuda M, Kammerl R, Bastian J
Conference contribution, Conference Contribution
Individuelle, familiäre und schulbezogene Determinanten von Schulentfremdung (2025)
Quarda-Häußler AK, Breins B, Gläser-Zikuda M
Conference contribution, Conference Contribution
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