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Institut für Pädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
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Der Bildungsrechtstag – eine Vernetzungsinitiative zwischen Bildungswissenschaft, -forschung, -praxis, - administration, -politik und –recht (2024)
Hugo J, Lehner R
Journal article, Review article
Auf dem bürokratischen Weg zur Schulpreisträgerschule (2024)
Hugo J, Klemm H
Journal article, Review article
Schule – Führung – Recht (2024)
Hugo J, Bremm N
Journal article, Review article
Recht auf schulische Bildung – ein bildungswissenschaftliches Thema? (2024)
Hugo J
Journal article, Review article
Recht auf Schulbildung einklagbar? (2024)
Hugo J, Amendt J
Journal article, Review article
Critical Perspectives and Teaching Strategies for Addressing Peace and Peacebuilding Issues in Art Education (2024)
De M, Wagner E
Book chapter / Article in edited volumes
Editorial (2024)
Paseka A, Brauckmann-Sajkiewicz S, Bremm N, Gniewosz B, Krammer G, Hörl G
Journal article, Editorial
Editorial (2024)
Paseka A, Brauckmann-Sajkiewicz S, Bremm N, Gniewosz B, Krammer G, Hörl G
Journal article, Editorial
Aushandlungsprozesse zwischen Gestaltungswunsch und System-Wirklichkeit. Transformation ermöglichen und/oder steuern an der Schnittstelle von Evaluation, Aufsicht und Akteurinnen aus der Schulpraxis (2024)
Geigle I, Bremm N
Conference contribution, Conference Contribution
Improving digital Leadership Skills in traditional Organizations: School Administration and Principals co-design new Settings for Communication to challenge Uncertainty (2024)
Geigle I, Bremm N
Conference contribution, Conference Contribution
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