Institut für Pädagogik

Editorial (2025) Paseka A, Brauckmann-Sajkiewicz S, Bremm N, Gniewosz B, Kemethofer D, Koschmieder C Journal article, Editorial Doing gendered memory. Zur Bedeutung von Geschlecht in gedenkstättenpädagogischer Wissensvermittlung. (2025) Wielens A, Engel N Journal article, Online publication Facilitating Professional Learning Networks: The Challenging Role of Hierarchical Power Structures (2025) Jesacher-Rößler L, Nesseler K, Schneider C, Bremm N Journal article, Original article Lebenslanges Lernen im New Work Zeitalter. (2025) Kipper J Book chapter / Article in edited volumes Postdigital Cybernetics (2025) Donner M, Allert H Book chapter / Article in edited volumes Cultural transformation as (de-)stabilization – on the relevance of education for cultural sustainability and cultural resilience in the Anthropocene. (2025) Klepacki L Book chapter / Article in edited volumes Arts and Cultural Education in a Challenging and Changing World (2025) Klepacki T, van Meerkerk E, Østern TP Edited Volume Wahrnehmungskrisen – Generative Künstliche Intelligenz als Herausforderung pädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Wahrnehmungsweisen. (2025) Jörissen B, Klepacki L, Flasche V, Zahn M Book chapter / Article in edited volumes Köstler-Kilian, Sabine (2025): Schultheater in der postdigitalen Gegenwart. Eine Rekonstruktion ästhetischer Praxis in hybriden Lebenswelten. Münster/New York: Waxmann. Univ.-Diss. Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. https://www.waxmann.com/buch4988. (2025) Köstler-Kilian S Authored book, Monography Educational Leadership and Children´s Rights? Kinderrechte als Führungsaufgabe? (2025) Hugo J, Assmann C, Schmidt A Edited Volume