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Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
Institut für Erziehungswissenschaft
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Förderung digitaler Kompetenzen für Multiplikator:innen in der Lehrkräftefortbildung: Entwicklung und Pilot-Evaluation von Modul 1 eines onlinebasierten Selbstlernkurses (2026)
Bärnreuther C, Stephan M, Kammerl R
Unpublished / Preprint
Digitale Kompetenzen stärken, Technologieängstlichkeit abbauen: Evaluation eines mediendidaktischen Seminars für Lehramtsstudierende (2026)
Bärnreuther C
Unpublished / Preprint
Between Transition and Back to Normal: Empirical Insights into Post-Pandemic Digital Education at Primary Schools in Germany (2025)
Dertinger A, Bärnreuther C, Kramer M, Kammerl R
Journal article, Review article
Digitale Medien in Grundschulunterricht: Professionelle Kompetenzen von Lehrkräften aus Sicht schulischer Akteur:innen (2025)
Bärnreuther C
Journal article, Review article
Sozialisation in einer sich wandelnden Medienumgebung (2025)
Lampert C, Potzel K, Kammerl R
Authored book
Haltungen zu(m) Digitalen Spielen in der Familie (2025)
Draheim S, Kreutz K
Journal article
Digitale Medien im Sportunterricht - Interdisziplinäres Zusammenspiel im Jahr 2025 (2025)
Greve S, Thumel M
Journal article, Online publication
Herausforderungen der Evaluation digitalisierungsbezogener Fortbildungen im Schulentwicklungsbereich - das Evaluationskonzept des Projektverbunds LeadCom (2025)
Ortwig J, Breins B, Quarda-Häußler AK, Gläser-Zikuda M, Kammerl R, Bastian J
Conference contribution, Conference Contribution
[Lehren | Lernen] [mit | aus | über] KI: Evaluation des Projekts „Prompt Higher Learning“ (2025)
Daunicht TM, Hofmann F, Gläser-Zikuda M, Kammerl R, Evert S, Ganslmayer C
Conference contribution, Abstract of a poster
Ergebnisse der Mediensozialisationsforschung mit Kindern reflektieren (2025)
Potzel K, Draheim S
Journal article
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