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Department Fachdidaktiken
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Mündliches Argumentieren im Politikunterricht. Fachliche und sprachliche Herausforderungen für SchülerInnen mit unterschiedlichen Spracherwerbskontexten. (2020)
Villing L, Michalak M
Book chapter / Article in edited volumes
Exploring teaching and learning about the Corona crisis in social studies webinars – a case study (2020)
Torrau S
Journal article
Let's Play, Talk & Analyze. Gespräche über narrative Computerspiele. (2020)
Albrecht C, Conrad M
Journal article
„Nürnberg ist ein fachdidaktisch sehr interessanter Lernort“. Interview mit Markus Gloe (2020)
Torrau S
Journal article
„Und dann google ich…“ - Recherchestrategien von Schüler*innen im Internet (2020)
Torrau S
Journal article, Original article
Kombinierte Transkripte in der interpretativen Fachunterrichtsforschung. Beispiele, Traditionslinien und methodologischer Wert (2020)
Torrau S
Journal article, Original article
„Ich hab' hier jetzt einmal ein Bild..." - Zur fachspezifischen Konstitution von Wissen mit den Dingen (2020)
Torrau S
Book chapter / Article in edited volumes
Wie Präsentationen Wissen formen. Zur Entwicklung von Lernerdidaktiken im Fach Gesellschaft (2020)
Torrau S
Authored book, Monography
MaMut - Materialien für den Mathematikunterricht, Problemlösen lehren und bewerten (2020)
Gleich S
Edited Volume
Bewerten schriftlicher Ausarbeitungen zu Problemlöseaufgaben (2020)
von Schroeders N, Müller J
Book chapter / Article in edited volumes
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