Department Fachdidaktiken


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An experimental mystery and a model experiment on ocean acidification – implemented in the KOALa student lab (2024) Schäfer X, Habig S Journal article Susceptibility to positive versus negative emotional contagion: First evidence on their distinction using a balanced self-report measure (2024) Marx AK, Frenzel AC, Fiedler D, Reck C Journal article "So einen Test haben wir noch nie geschrieben". Kompetenzorientierte KI-Prüfungen in den Fächern Politik und Geschichte. (2024) Herzner D Journal article, Online publication Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen. Perspektiven auf DaZ- und Regelunterricht (2024) Feigenspan K Authored book Sprachdiagnose zu Beginn der Berufsausbildung mit dem NBD-T (2024) Döll M, Kimmelmann N, Michalak M, Schwibach A Journal article, Original article Grundbegriffe der beschreibenden Statistik (2024) von Schroeders N Book chapter / Article in edited volumes Development and piloting of a questionnaire to assess pupils’ attitudes towards climate change (2024) Höhnle S, Hofmann A, Naujoks N, Velling H, Schubert JC Journal article, Original article Aufgabenformat und Lernstrategie – Fachliche und sprachliche Bildung mit Concept Maps im Geographieunterricht (2024) Ulrich K Book chapter / Article in edited volumes Aufgabenauswahl für die Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen bei Neuzugewanderten in der Sekundarstufe I am Beispiel des Projektes ForEST. Eine längsschnittliche Analyse (2024) Michalak M, Winter E Book chapter / Article in edited volumes Der DaZdile-Kriterienkatalog. Qualitätskriterien für digitale Sprachlernangebote. Handreichungen. (2024) Ulrich K, Michalak M Authored book, Monography