Department Pädagogik

Lernentwicklungsgespräche – Umsetzung lernunterstützender Rückmeldung (2020) Dollinger S Book chapter / Article in edited volumes The Potential of Qualitative Content Analysis for Empirical Educational Research (2020) Gläser-Zikuda M, Hagenauer G, Stephan M Journal article, Review article Multiple complex problem-solving scenarios: The incremental validity of ability self-concept beyond reasoning in adults (2020) Christ A, Becker N, Kröner S Journal article, Original article Üben? Unbedingt - aber effektiv! (2020) Hess M, Lipowsky F Journal article, other Die Kraft des Vergleichens. Eine wirksame Strategie zur kognitiven Aktivierung von Lernenden (2020) Lipowsky F, Hess M Journal article, other Hinter den Spiegeln – Ikonische Selbstthematisierungen im Netz (2020) Flasche V Book chapter / Article in edited volumes Cultural Sedimentations - Ethnography on the Materiality and Historicity of Aesthetic Practices (2020) Engel J, Beach D, Jörissen B Edited Volume Förderung emotionaler, personaler und sozialer Kompetenzen als gemeinsame Aufgabe der Akteure in Kindertagesstätte und Grundschule (2020) Martschinke S, Frank A Book chapter / Article in edited volumes Zur Bedeutung individueller und kontextueller Einflussfaktoren auf Lern- und Leistungsemotionen zu Beginn der Sekundarstufe – eine mehrebenenanalytische Betrachtung (2020) Meyer S, Gläser-Zikuda M Journal article, Review article Informatische (Grund-)Bildung schon in der Grundschule? Erste Ergebnisse zu einer Evaluationsstudie. (2020) Palmer Parreira S, Martschinke S, Romeike R Book chapter / Article in edited volumes