Department Pädagogik

Individuelle, familiäre und schulbezogene Determinanten von Schulentfremdung (2025) Quarda-Häußler AK, Breins B, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Conference Contribution Herausforderungen der Evaluation digitalisierungsbezogener Fortbildungen im Schulentwicklungsbereich - das Evaluationskonzept des Projektverbunds LeadCom (2025) Ortwig J, Breins B, Quarda-Häußler AK, Gläser-Zikuda M, Kammerl R, Bastian J Conference contribution, Conference Contribution Mitbestimmung als Unterrichtsprinzip. Ein Dschungel-E-Book als Einstieg (2025) Pfann K, Cejvan S Journal article [Lehren | Lernen] [mit | aus | über] KI: Evaluation des Projekts „Prompt Higher Learning“ (2025) Daunicht TM, Hofmann F, Gläser-Zikuda M, Kammerl R, Evert S, Ganslmayer C Conference contribution, Abstract of a poster Facilitating Professional Learning Networks: The Challenging Role of Hierarchical Power Structures (2025) Jesacher-Rößler L, Nesseler K, Schneider C, Bremm N Journal article, Original article What is more effective? Impact of AI and Human Feedback on Reflections of Pre-Service Teachers (2025) Hofmann F, Zhang C, Daunicht TM, Plößl L, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Conference Contribution Lebenslanges Lernen im New Work Zeitalter. (2025) Kipper J Book chapter / Article in edited volumes Effect of perceived teaching quality on the perceived co-determination of primary school children (2025) Gerbeshi L Journal article Ergebnisse der Mediensozialisationsforschung mit Kindern reflektieren (2025) Potzel K, Draheim S Journal article Co-Constructive Participation in Arts and Cultural Heritage as a Key for Sustainable Development in Rural Areas? A Scoping Review (2025) Fittkau J, Birnbaum L, Kröner S Journal article