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Zum Zusammenhang zwischen Resilienz, Selbstwirksamkeit und Sozialbeziehung in Familie und Schule. Eine Mehrebenenanalyse (2024) Obermeier R, Lutz V, Fuchs K, Nowak M, Gläser-Zikuda M Journal article Teacher Leadership in der Mittelschule – Genese und Entwicklung der Lerndesigner*innen-Funktion (2024) Jesacher-Rößler L, Schubert A Book chapter / Article in edited volumes Die Programmatik der Neuen Mittelschule (2024) Kemethofer D, Jesacher-Rößler L Book chapter / Article in edited volumes Zentrales Konzept – lokale Adaption: zur Einführung und Verstetigung der Reform der Neuen Mittelschule (2024) Jesacher-Rößler L Book chapter / Article in edited volumes 10 Jahre Regelschule – die (Neue) Mittelschule (2024) Jesacher-Rößler L, Kemethofer D Edited Volume Professioneller Umgang mit Mitbestimmung Ein Schlussplädoyer für Mitbestimmungssensibilität und mitbestimmungssensiblen Grundschulunterricht (2024) Cejvan S Book chapter / Article in edited volumes Die Klassensprecher*innenwahl – eine demokratische Wahl am Beispiel ausgewählter Bilderbücher! Eine Internet- und Materialrecherche zu Unterstützungsangeboten für Praktiker*innen (2024) Cejvan S, Richter S, Gerbeshi L Book chapter / Article in edited volumes Mitbestimmung in der Grundschule - Anregungen aus der Praxis für die Praxis (2024) Cejvan S, Gerbeshi L, Martschinke S, Ertl S, Grüning M Edited Volume Digitale Angebote im Deutschunterricht. Ein Bewertungsnetz zur Qualitätssicherung (2024) Widmer AK, Oetjen B, Bärtlein L, Martschinke S Journal article Mitbestimmung als Unterrichtsprinzip: Ein Interview mit der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (2024) Cejvan S Other publication type