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Institut für Erziehungswissenschaft
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
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Online Learning (2020)
Blaschke LM, Bedenlier S
Other publication type
Effectiveness of private tutoring during secondary schooling in Germany: Do the duration of private tutoring and tutor qualification affect school achievement? (2020)
Ömerogullari M, Guill K, Köller O
Journal article
,Bildung’ und ,Digitalisierung’ im Spiegel von Digitalisierungsstrategien (2020)
Bedenlier S, Deimann M
Journal article, Original article
Aus der amerikanischen Kriegsgefangenschaft im Ersten Weltkrieg. Das Tagebuch des Obermaschinenmaats Ernst Röder vom Hilfskreuzer Cormoran 1917 bis 1919 (2020)
Leipold A
Authored book, Monography
Detrimental effects of an economic crisis on student cognitive achievement – A natural experiment from Palestine (2020)
Bisharat K, Christ A, Kröner S
Journal article, Original article
Kommunikative Figurationen – ein theoretisches Konzept zur Beschreibung von Sozialisationsprozessen und deren Wandel in mediatisierten Gesellschaften? (2020)
Kammerl R, Müller J, Lampert C, Rechlitz M, Potzel K
Book chapter / Article in edited volumes
Qualität der Hausaufgabenhilfe in Elternhaus und Nachhilfeunterricht als Prädiktoren des hausaufgabenbezogenen Arbeitsverhaltens (2020)
Guill K, Bahr I, Ömerogullari M
Journal article, other
Mapping research in student engagement and educational technology in higher education: a systematic evidence map (2020)
Bond M, Buntins K, Bedenlier S, Zawacki-Richter O, Kerres M
Journal article, Original article
Was ist Büroarbeit? Einblicke in die Alltagspraxis. Qualitative und quantitative Ergebnisse aus einem Lehrforschungsprojekt, betreut von Marco Blank und Sabine Pfeiffer (2020)
Breuer S, Gordan P, Graßmann S, Hippeli R, Kakoschke M, Karlin E, Preußler K, et al.
Other publication type
Inclusive gifted education: If not now, when? (2020)
Nunez M, Gläser-Zikuda M, Ziegler A
Other publication type, Newsletter
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