Institut für Erziehungswissenschaft


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Neue Diskurse, veränderte Arbeitsbedingungen – aber weiterhin prekäre Lage. Ergebnisse der dritten Umfrage zur Situation von Wissenschaftler:innen in Qualifikationsphasen mit medienpädagogischem Schwerpunkt. () Dertinger A, Weber S, Elsner A, Petschner P Journal article Auf dem Weg zu digital souverän agierenden Schulen () Rau F Journal article Digitale Bildung und Datenschutz : eine Herausforderung für die Lehrer*innenbildung? () Rau F, Gerber L Journal article, Original article "Hast du die AGB gelesen?" Praxiserfahrungen und -reflexionen für Lehrpersonen zum Umgang mit Datenschutzfragen () Rau F, Gerber L, Grell P, Kosubski I Journal article, Original article Trendy, hip und cool: Trends und Themen auf dem JFMH14. () Bücker D, Dander V, Rau F, Rohland H Book chapter / Article in edited volumes Trends – (K)ein Trendthema – Pro und Contra als Diskussionseinladung () Dander V, Rau F Book chapter / Article in edited volumes Exploring and explaining changes in secondary students’ well-being at school: a person-centered approach by applying latent transition analysis (2026) Obermeier R, Hagenauer G, Gläser-Zikuda M Journal article Mapping the Field. A Comparative Analysis of the Research on AI Literacy in Higher, Continuing, and Further Education Since 2022 (2026) Reis L, Schütz P Journal article, Review article ‹Also eigentlich fast jede App habe ich wegen meinen Freunden runtergeladen› (2026) Draheim S, Kreutz K, Kammerl R Journal article The Controversial Relationship Between Adolescents' Media Use and School Performance: A Call for a Repertoire-Oriented Perspective (2026) Kreutz K, Kramer M Journal article, Original article