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Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
Institut für Grundschulforschung
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Kompetenzgefühl und Selbstwirksamkeit Studierender im naturwissenschaftlichen Sachunterricht (2008)
Kopp B, Martschinke S
Book chapter / Article in edited volumes
Die Grundschule zwischen Heterogenität und gemeinsamer Bildung (2008)
Einsiedler W, Martschinke S, Kammermeyer G
Book chapter / Article in edited volumes
Selbstreflexives und forschendes Lernen in der Lehrerbildung. Im Fokus: Vorwissen und Interesse von Schülern und Studierenden im naturwissenschaftlichen Sachunterricht (2008)
Martschinke S
Book chapter / Article in edited volumes
Förderung von Selbstwertgefühl, Selbstwirksamkeit und Selbstkonzept (2008)
Martschinke S
Book chapter / Article in edited volumes
Bildung, Erziehung und Betreuung in der frühen Kindheit (2008)
Roßbach HG, Frank A
Book chapter / Article in edited volumes
Band 1: Praxishandbuch Milieumarketing (2007)
Reich-Claassen J, Drexl D, Barz H, Tippelt R, Panyr S
Authored book
Öffnung von Unterricht (2007)
Martschinke S, Hartinger A
Book chapter / Article in edited volumes
Die Grundschule zwischen Heterogenität und gemeinsamer Bildung. Berichte und Arbeiten aus dem Institut für Grundschulforschung (2007)
Einsiedler W, Martschinke S, Kammermeyer G
Journal article
"Ich kann es mir nur schwer vorstellen, allen Schülern gerecht zu werden!" Empirische Befunde zur Veränderung der Selbstwirksamkeitserwartung von Lehramtsstudierenden zum Umgang mit Heterogenität in der Grundschule (2007)
Kopp B, Martschinke S
Other publication type
Notwendigkeit (hochschuldidaktischer) Perspektiven in der Lehrerbildung. Oder: Brauchen wir den "Blick in die Köpfe" der Studierenden? (2007)
Martschinke S, Inckemann E, Kopp B, Schönknecht G
Book chapter / Article in edited volumes
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