Unterrichts- und Lehrerinnen- und Lehrerbildungsforschung im Grundschulbereich

Zur Rolle der Religion in der Pädagogik Maria Montessoris und deren Rezeption in der deutschen Religionspädagogik. (2008) Walther M Journal article, Online publication Qualitative und quantitative Methoden verknüpfen – Chancen für die Grundschulforschung am Beispiel der KILIA-Studie (2008) Martschinke S, Kammermeyer G, Kopp B Book chapter / Article in edited volumes Fördern und Fordern in heterogenen Lerngruppen (2008) Kopp B Other publication type Kompetenzgefühl und Selbstwirksamkeit Studierender im naturwissenschaftlichen Sachunterricht (2008) Kopp B, Martschinke S Book chapter / Article in edited volumes Die Grundschule zwischen Heterogenität und gemeinsamer Bildung (2008) Einsiedler W, Martschinke S, Kammermeyer G Book chapter / Article in edited volumes Selbstreflexives und forschendes Lernen in der Lehrerbildung. Im Fokus: Vorwissen und Interesse von Schülern und Studierenden im naturwissenschaftlichen Sachunterricht (2008) Martschinke S Book chapter / Article in edited volumes Förderung von Selbstwertgefühl, Selbstwirksamkeit und Selbstkonzept (2008) Martschinke S Book chapter / Article in edited volumes Lernwerkstätten als (Frei-)Raum für Lernende und Lehrende (2008) Kirschhock EM Journal article, Original article Öffnung von Unterricht (2007) Martschinke S, Hartinger A Book chapter / Article in edited volumes Die Grundschule zwischen Heterogenität und gemeinsamer Bildung. Berichte und Arbeiten aus dem Institut für Grundschulforschung (2007) Einsiedler W, Martschinke S, Kammermeyer G Journal article