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Much at stake in knowledge

Dinges A, Zakkou J (2021)

Journal article, Original article

Wissenschaftlich Arbeiten : Recherchieren, Produzieren, Präsentieren / Bearb. der vorlieg. Aufl.: Thomas Hübner. Autoren: Henning Füller, Klaus Geiselhart, Georg Glasze, Christoph Haferburg und Thomas Hübner. 4., neu bearb. Aufl. Erlangen 2021

Hübner T, Glasze G, Füller H, Geiselhart K, Haferburg C (2021)

Authored book

Emotionen in Schule und Unterricht aus pädagogischer Sicht.

Gläser-Zikuda M, Hofmann F, Frederking V (2021)

Book chapter / Article in edited volumes

Förderung positiver Lern- und Leistungsemotionen durch Autonomieunterstützung: Praktische Implikationen für die Interaktions- und Unterrichtsgestaltung

Markus S, Gläser-Zikuda M (2021)

Book chapter / Article in edited volumes

Saliency-Driven Versatile Video Coding for Neural Object Detection

Fischer K, Fleckenstein F, Herglotz C, Kaup A (2021)

Conference contribution, Conference Contribution

Taste, traits, and tendencies

Dinges A, Zakkou J (2021)

Journal article, Original article

Seven Paradoxes of Business Process Management in a Hyper-Connected World

Beverungen D, Buijs JCAM, Becker J, Di Ciccio C, van der Aalst WMP, Bartelheimer C, vom Brocke J, et al. (2021)

Journal article, Original article

The effects of productivity and benefits on unemployment: Breaking the link

Brown AJ, Kohlbrecher B, Merkl C, Snower DJ (2021)

Journal article

Verfassungsgerichtsbarkeit und Gewaltengliederung im europäischen Rechtsraum Eine vergleichende Analyse

Farahat A (2021)

Book chapter / Article in edited volumes

Koranhermeneutik im Horizont theologischer Sprach- und Erkenntnistheorie. In Richtung einer modernen quellenkritischen Lesart

Nekroumi M (2021)

Book chapter / Article in edited volumes

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