Kritisch detoxen? Digital Disconnection zwischen Medien, Bildung und kritischer Praxis

Tischer M (2024)


Publication Type: Journal article

Publication year: 2024

Journal

Book Volume: 86

Pages Range: 101–112

Journal Issue: 6

URI: https://www.merz-zeitschrift.de/article/view/2819

DOI: 10.21240/merz/2024.6.9

Abstract

‚Digital Detox‘ und ‚Digital Disconnection‘ eröffnen einen Zugang zur gegenwärtigen Wahrnehmung des digitalen Wandels. Ihr Potenzial für politische Auseinandersetzungen an der Schnittstelle von Medien, Bildung und Kritik wurde bisher nicht systematisch bestimmt. Der Beitrag verfolgt daher das Ziel, den Diskurs über Disconnection zu ordnen und die Frage zu diskutieren, unter welchen Bedingungen es sich bei Disconnectionformen um kritische Praktiken handelt.

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How to cite

APA:

Tischer, M. (2024). Kritisch detoxen? Digital Disconnection zwischen Medien, Bildung und kritischer Praxis. merz: medien + erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik, 86(6), 101–112. https://doi.org/10.21240/merz/2024.6.9

MLA:

Tischer, Moritz. "Kritisch detoxen? Digital Disconnection zwischen Medien, Bildung und kritischer Praxis." merz: medien + erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik 86.6 (2024): 101–112.

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