„Forschung zur Digitalisierung in der kulturellen Bildung“ anthropologische Perspektiven und Rückfragen

Jörissen B, Möller E, Unterberg L (2022)

Publication Type: Journal article, Original article

Subtype: other

Publication year: 2022

Journal

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Springer Verlag (Germany)

Book Volume: 12

Pages Range: 251-270-270

Journal Issue: Kulturelle Bildung

URI: https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-35454-1

DOI: 10.1007/978-3-658-35454-1

Authors with CRIS profile

Benjamin Jörissen UNESCO Chair in Digital Culture and Arts in Education Elke Möller UNESCO Chair in Digital Culture and Arts in Education Lisa Unterberg UNESCO Chair in Digital Culture and Arts in Education

Additional Organisation(s)

UNESCO Chair in Arts and Culture in Education

How to cite

APA:

Jörissen, B., Möller, E., & Unterberg, L. (2022). „Forschung zur Digitalisierung in der kulturellen Bildung“ anthropologische Perspektiven und Rückfragen. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 12(Kulturelle Bildung), 251-270-270. https://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-35454-1

MLA:

Jörissen, Benjamin, Elke Möller, and Lisa Unterberg. "„Forschung zur Digitalisierung in der kulturellen Bildung“ anthropologische Perspektiven und Rückfragen." Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 12.Kulturelle Bildung (2022): 251-270-270.

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