Emotionale Unterstützung in der professionellen Beziehung von Studierenden und Praktikumslehrkräften in Schulpraktika

Kiel E, Hugo J, Langenohl S, Schlegel C, Weiß S (2022)

Publication Language: German

Publication Type: Journal article, Original article

Publication year: 2022

Journal

Lehrerbildung auf dem Prüfstand Empirische Pädagogik e.V.

Book Volume: 15

Pages Range: 259-276

Journal Issue: 2

Authors with CRIS profile

Julia Hugo Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change

Involved external institutions

Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Kiel, E., Hugo, J., Langenohl, S., Schlegel, C., & Weiß, S. (2022). Emotionale Unterstützung in der professionellen Beziehung von Studierenden und Praktikumslehrkräften in Schulpraktika. Lehrerbildung auf dem Prüfstand, 15(2), 259-276.

MLA:

Kiel, Ewald, et al. "Emotionale Unterstützung in der professionellen Beziehung von Studierenden und Praktikumslehrkräften in Schulpraktika." Lehrerbildung auf dem Prüfstand 15.2 (2022): 259-276.

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