Prof. Dr. Johannes Hasselhorn

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Lehrstuhl für Musikpädagogik und -didaktik

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Predicting academic achievement in music in secondary schools: The role of personality and self-theories of musicality (2022) Lin HR, Kopiez R, Muellensiefen D, Hasselhorn J Journal article Embedding the self-concept in music as a school subject into academic self-concept research Das Selbstkonzept im Schulfach Musik: Einbettung in die Forschung zum akademischen Selbstkonzept (2022) Arens AK, Fiedler D, Hasselhorn J Journal article Music-cultural participation as a predictor for subjective wellbeing: are personality traits significant? Musikalisch-kulturelle Teilhabe als Prädiktor für allgemeine Lebenszufriedenheit: Sind Persönlichkeitsausprägungen bedeutsam? (2022) Hasselhorn J, Krupp V, Lin HR, Beisiegel J, Kopiez R Journal article Interindividual performance differentiation of music teachers in learning groups as a prerequisite for adaptivity in music teaching Interindividuelle Leistungsdifferenzierung von Musiklehrkräften in Lerngruppen als Voraussetzung für Adaptivität im Musikunterricht (2022) Hasselhorn J, Platz F, Harnischmacher C Journal article Kondensiertes Glück? Komplexe Forschungsdesigns zur Entwicklung musikpädagogischer Interventionen (2020) Birnbaum L, Flasche V, Hasselhorn J, Jörissen B, Kröner S, Lehmann A, Lill F, et al. Book chapter / Article in edited volumes The impact of song-specific age and affective qualities of popular songs on music-evoked autobiographical memories (MEAMs) (2015) Platz F, Kopiez R, Hasselhorn J, Wolf A Journal article Automatic competency assessment of rhythm performances of ninth-grade and tenth-grade pupils (2014) Abeßer J, Hasselhorn J, Grollmisch S, Dittmar C, Lehmann A Conference contribution