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Prof. Dr. Sonja Ertl
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Juniorprofessur für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Inklusiver Umgang mit Heterogenität
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Nach dem Lernentwicklungsgespräch. (2020)
Baumann P, Dollinger S, Hettmer R
Book chapter / Article in edited volumes
Ziele formulieren. (2020)
Baumann P, Dollinger S, Hettmer R
Book chapter / Article in edited volumes
Qualitätskriterien von Lernentwicklungsgesprächen. (2020)
Dollinger S, Hartinger A, Klippel E
Book chapter / Article in edited volumes
Theoretische Grundlagen: Das Lernentwicklungsgespräch. (2020)
Dollinger S, Hartinger A, Klippel E
Book chapter / Article in edited volumes
Das Münchner Projekt LuKS – Kooperative Lernwerkstätten für Kindergarten- und Grundschulkinder (2020)
Dollinger S, Odersky E
Book chapter / Article in edited volumes
Einblick in eine Professionelle Lerngemeinschaft zwischen Wissenschaft und Praxis und ihrer Arbeit zu Lernentwicklungsgesprächen (2020)
Dollinger S
Book chapter / Article in edited volumes
Lernentwicklungsgespräche – Umsetzung lernunterstützender Rückmeldung (2020)
Dollinger S
Book chapter / Article in edited volumes
Lernunterstützende Rückmeldung in Lernentwicklungsgesprächen (2019)
Dollinger S
Journal article
Lernentwicklungsgespräche – Praktische Umsetzung und Konsequenzen (2019)
Dollinger S, Hartinger A
Journal article
LuKS – Lernumgebungen für Kita und Schule (2014)
Dollinger S, Odersky E, Speck-Hamdan A
Book chapter / Article in edited volumes
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