PD Dr. Christel Meier
List of publications:
An Empirically Based Model of Literary Literacy. Valid for Reading on Paper and on Screen?
Conference: Digital Practices. Reading, Writing and Evaluation on the Web
24.11.2020
Kompetenzfacetten literarästhetischer Sprachreflexion. Theoretische Verortung - empirische Analysen - Ansatzpunkte didaktischer Förderung.
Präsentationsvideo auf der Tagung "Sprachlich-literarisches Lernen und Deutschdidaktik: Eröffnungstagung des neuen DFG-geförderten deutschdidaktischen Open-Access-Formats"
15.05.2020
Aktuelle Ansätze der Schreibförderung. Schreibstrategien wirkungsvoll lehren.
Vortrag: Fachschaftsleitertagung Deutsch, Regionale Lehrerfortbildung Mittelfranken (RLFB)
11.02.2020
"Professionelles Lehrerhandeln im Literaturunterricht“ aus der Perspektive der Kompetenzforschung.
Arbeitstagung "Professionelles Lehrerhandeln im Literaturunterricht - Perspektiven auf einen zentralen Gegenstand literaturdidaktischer Wissensproduktion"
16.11.2019
Science Slam zum Habilitationsprojekt "Kompetenzfacetten literarästhetischer Sprachreflexion"
Dies academicus der Friedrich-Alexander-Universität 2019
04.11.2019
Teilkompetenzen literarischen Textverstehens. Ein Überblick über Kompetenzstruktur, Vorhersagefaktoren und Anwendungsmöglichkeiten in der Unterrichtsforschung
Digital Humanities Lab
22.10.2019
Generationengerechtigkeit im Deutschunterricht. Kommunikations- und Argumentationswege in alter und neuer Öffentlichkeit.
8. Echo-Kontaktstudium
27.06.2019
Aktuelle Ansätze der Schreibförderung.
Fachtag Deutsch
20.02.2019
Handlungs- und produktionsorientierter versus/und analytischer Literaturunterricht in Zeiten der Evidenzbasierung. Überlegungen zu einer Wirksamkeitsstudie in Mittelschulklassen.
Vortrag an der Universität Bamberg
30.01.2019
Deutschdidaktische Forschung im Spannungsfeld von „gutem“, „effektivem“ und „qualitätvollem“ Unterricht.
Vortrag an der Universität Passau
19.10.2018