Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change

Förderung als gemeinschaftliche Aufgabe von Schulfamilien? (2023) Bremm N, Jesacher-Rößler L, Nesseler K Journal article, Report Gemeinsam Schule lernwirksam gestalten (2023) Jesacher-Rößler L, Jesacher-Rößler L Book chapter / Article in edited volumes Leadership for Learning als Bezugsrahmen einer bundesweiten Schulreform (2023) Schwarz JE, Jesacher-Rößler L Book chapter / Article in edited volumes Einleitung (2023) Jesacher-Rößler L, Jesacher-Rößler L Book chapter / Article in edited volumes Too Difficult a Task? Principals’ Commitment to Sustaining Academic Standards During Distance Learning and the Role of Disadvantaged Contexts (2023) Klein ED, Jesacher-Rößler L, Bremm N, Racherbäumer K Journal article, Original article COTRANSFORM – Digitale Schulentwicklung gemeinsam gestalten https://magazin.forumbd.de/rahmenbedingungen/cotransform-digitale-schulentwicklung-an-grundschulen-gemeinsam-gestalten/ (2023) Hauck-Thum U, Sliwka A, Klopsch B, Bremm N, Heinz J, Leingeiger B, Gerick J Other publication type Schools' improvement capacity and responses to the COVID-19 pandemic: Evidence from schools serving disadvantaged communities (2022) Beckmann L, Koetter-Mathes S, Klein ED, Bremm N, Van Ackeren I Journal article Ein guter Start für Teilhabe. Empfehlungen zur Ausgestaltung des Startchancen-Programms. (2022) Dumont H, Diedrich M, Jungkamp B, Bremm N, Hanschmann F, Heinrich M, Hebborn K Other publication type Kritik und Post-Kritik in der Pädagogik. Zur deutschsprachigen Rezeption des Manifests für eine Post-Kritische Pädagogik (2022) Bittner M, Wischmann A Edited Volume Professionalisierung von Führungspersonen an Grundschulen (2022) Jesacher-Rößler L, Jesacher-Rößler L Book chapter / Article in edited volumes