Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung

Blended-Learning Konzepte im Projekt BIRD. Fortbildung zum/zur Geprüften Berufsspezialist/in für Industrielle Transformation (2024) Renner M, Gencel H Journal article, other Bildung und sozialer Zusammenhalt. Was bedeutet dies für berufliche Schulen? (2024) Wilbers K Journal article Mapping networks and roles in Vocational Teacher Education - Project Results 1 (2024) Seitle J, Wilbers K, Emstad AB, Støen Utvær BK, Nyberg C, Saranpää M, Bayındır R Other publication type Sprachliche Förderung in Wirtschaft (2023) Kimmelmann N Book chapter / Article in edited volumes Entwicklung eines berufswissenschaftlichen Qualifikationsforschungsansatzes für die DQR-Stufe 5 zur Etablierung des Weiterbildungsberufes „Geprüfte Berufsspezialistin bzw. Geprüfter Berufsspezialist für Industrielle Transformation“ (2023) Müller F Journal article, Original article Erfahrungen der Fachschule mit Durchlässigkeit zum und vom Hochschulsystem unter besonderer Berücksichtigung des Verzahnungsstudiums (2023) Renner M, Hoffmann M Journal article Von der Sprachdiagnose zur Sprachförderung im Fachunterricht am Übergang Schule-Beruf (2023) Kimmelmann N Conference contribution, Conference Contribution Sprachbewusste Prüfungsvorbereitung in der dualen Berufsausbildung: anforderungsbezogen, integrativ und durchgängig? (2023) Kimmelmann N, Wolf K Conference contribution, Conference Contribution Von der Sprachdiagnose mit NBD-T zur sprachlichen Förderung in allen Lernfeldern (2023) Kimmelmann N, Michalak M, Döll M Conference contribution, Conference Contribution Die Gestaltung der Fortbildung „Geprüfte Berufsspezialistin bzw. Geprüfter Berufsspezialist für Industrielle Transformation“ im InnoVET-Projekt BIRD (2023) Müller F, Hager A Book chapter / Article in edited volumes