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Institut für Grundschulforschung
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
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Fit für den Umgang mit Texten? Erfassung von Lesestrategien in der Grundschule. (2009)
Kirschhock EM, Munser-Kiefer M
Book chapter / Article in edited volumes
Leseförderung aus grundschulpädagogischer Sicht (2009)
Munser-Kiefer M, Martschinke S
Book chapter / Article in edited volumes
Bertram Blaubauch sucht sein Lachen (2009)
Frank A
Authored book, other
Analogien im Sachunterricht: Analogiemodelle im Elektrizitätslehreunterricht der Grundschule als Fördermöglichkeit physikalischen Lernens und Interesses? (2009)
Haider M
Journal article, Original article
Leseprofi im Leseteam - ein Trainingsprogramm zur Förderung von Lesestrategien im Grundschulalter (2009)
Munser-Kiefer M
Book chapter / Article in edited volumes
Förderung von Wissenschaftsverständnis in der Grundschule. Was spricht für die Förderung von Wissenschaftsverständnis in der Grundschule und wie kann man dieses bei Grundschulkindern aufbauen? (2009)
Ranger G, Kopp B, Martschinke S
Journal article, Original article
Inklusive Überzeugung und Selbstwirksamkeit im Umgang mit Heterogenität – Wie denken Studierende des Lehramts für Grundschulen? (2009)
Kopp B
Journal article, Review article
Zur Rolle der Religion in der Pädagogik Maria Montessoris und deren Rezeption in der deutschen Religionspädagogik. (2008)
Walther M
Journal article, Online publication
„Glück ist für mich, wenn kein Fleck in meine Seele kommt“. Dokumentation zum Schreibwettbewerb zum Thema „Glück“ (1.-5. Jahrgangsstufe). (2008)
Kittl-Fuchs A, Kopp B
Book chapter / Article in edited volumes
Mein Partner – die Handpuppe (2008)
Palmer Parreira S
Journal article
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