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Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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Schulreife und Schulfähigkeit (2018)
Kammermeyer G, Martschinke S
Book chapter / Article in edited volumes
Der Übergang in die weiterführenden Schulen - Beschreibung, Bedeutung, Bewältigung. (2018)
Martschinke S, Munser-Kiefer M
Book chapter / Article in edited volumes
Subjektive Arbeitsbelastung von Lehrkräften in jahrgangsgemischten dritten und vierten Klassen. (2018)
Munser-Kiefer M, Martschinke S, Hartinger A
Book chapter / Article in edited volumes
Schaffen Frei-Räume Kreativität? Zur Offenheit von Aufgabenstellungen im Fach Kunst (2018)
Berner N, Hess M, Lipowsky F
Book chapter / Article in edited volumes
Videos analysieren und Ergebnisse der eigenen Auswertungen präsentieren (2018)
Hess M, Lipowsky F
Book chapter / Article in edited volumes
Kinder mit Flucht-/Migrationshintergrund im (Schrift-)Spracherwerb – Welche Erfahrungen berichten Grundschullehrkräfte? (2017)
Kirschhock EM, Hiebl P
Book chapter / Article in edited volumes
„Die Entdeckerreise in die neue Schule“ – Persönlichkeitsförderung im Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe (2017)
Kienle S, Kopp B, Martschinke S, Elting C
Book chapter / Article in edited volumes
Inklusionspädagogische Lehre in den Bildungswissenschaften. Vorstellung eines Seminarkonzepts mit integrierter Exkursion (2017)
Opalinski S
Other publication type
Inklusive Bildung und gesellschaftliche Exklusion. Zusammenhänge – Widersprüche – Konsequenzen (2017)
Gercke M, Opalinski S, Thonagel T
Edited Volume
Lehrmethoden für die Hochschullehre (2017)
Antosch-Bardohn J, Meyer B
Book chapter / Article in edited volumes
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