Lehrstuhl für Didaktik der Geographie

Wie kann ein „gerechter“ Umgang mit Flüchtlingen aussehen? Abstand nehmen, um sich näher zu kommen im Rollenspiel (2016) Hofmann R, Applis S, Fritsch C Journal article, Original article Die geographische Perspektive im Sachunterricht (2016) Adamina M, Hemmer M, Schubert JC Book chapter / Article in edited volumes Hindernisse für den Einsatz naturwissenschaftlicher Arbeitsweisen im Geographieunterricht aus Studierendenperspektive. Ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Studie mit Lehramtsstudierenden. (2016) Höhnle S, Schubert JC Journal article, Original article Gentrifizierung am Prenzlauer Berg. Eine Schülerexkursion mit Smartphones/Tablets (2016) Hofmann R, Mehren R, Fögele J Book chapter / Article in edited volumes Das Kottbusser Tor in Berlin. Rekonstruktion von Schülerorientierungen im Rahmen einer geographischen Arbeitsexkursion in einem Problembezirk (2016) Hofmann R, Mehren R, Fögele J, Luber L Journal article, Original article „Ist Zuwanderung gut oder schlecht?“ oder ist das die falsche Frage? (2016) Hofmann R, Applis S Journal article, Original article Urbanes Räumen. Pädagogische Perspektiven auf die Raumaneignung Jugendlicher (2015) Hofmann R Authored book, Monography Suicidal Ideation and mental health disorders in young school children across Europe (2015) Gölitz D Journal article, Original article Maternal smoking and offspring inattention and hyperactivity: results from a cross-national European survey (2015) Gölitz D Journal article Parental Use of Corporal Punishment in Europe: Intersection between Public Health and Policy (2015) Gölitz D Journal article