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Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
Institut für Erziehungswissenschaft
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Do Higher Education Students Have the Means to Learn During the COVID-19 Pandemic? Student Demands for Distance Learning in a Suddenly Digital Landscape (2022)
Händel M, Bedenlier S, Gläser-Zikuda M, Kammerl R, Kopp B, Ziegler A
Journal article
Digital readiness and its effects on higher education students’ socio-emotional perceptions in the context of the COVID-19 pandemic (2022)
Händel M, Stephan M, Gläser-Zikuda M, Kopp B, Bedenlier S, Ziegler A
Journal article
Die Rolle der Schule für medienbezogene Sozialisations- und Bildungsprozesse der heranwachsenden Generation in Zeiten digitalen Wandels (2022)
Kammerl R, Dertinger A
Book chapter / Article in edited volumes
‹Ich wurde auf einem Bild markiert, da war so ein Mädchen und die war nackt› Zur Notwendigkeit von visueller Kompetenz und Digitaler Souveränität (2022)
Kramer M, Müller J, Thumel M, Potzel K
Journal article
Lern- und Leistungsemotionen von Lehramtsstudierenden in autonomieunterstützenden Lehr-Lernumgebungen (2022)
Markus S, Fuchs K, Hofmann F, Jacob B, Stephan M, Gläser-Zikuda M
Book chapter / Article in edited volumes
Posieren oder Sich-Positionieren. Die Rekonstruktion von Haltungen in jugendlichen Social-Media-Praktiken (2022)
Flasche V, Carnap A, Kramer M
Book chapter / Article in edited volumes
Potenziale von E-Learning: Eine Studie zur Veränderung inklusions- und medienbezogener Einstellung und Selbstwirksamkeitserwartungen bei Studierenden des Grundschullehramts (2021)
Dertinger A
Book chapter / Article in edited volumes
"Schöne neue (digitale) Welt?!" Tagungsband des Jungen Forums Medien und Hochschulentwicklung 2019 (2021)
Bolten-Bühler R, Dertinger A, Ellinger D, Thielsch A, Vanvinkenroye J, Zender R
Conference contribution, Original article
Akademische Mediennutzung Studierender im Corona-Semester 2020 (2021)
Bedenlier S, Händel M, Kammerl R, Gläser-Zikuda M, Kopp B, Ziegler A
Journal article, Original article
Online- und Präsenzlehre aus Sicht von Lehramtsstudierenden. Eine Mixed Methods Studie zu emotionalen und motivationalen Effekten (2021)
Stephan M
Thesis
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